筑梦青春,追梦成长

发布时间: 2019-05-29



 ———信院18015.25心理健康教育活动

为提高大学生心理健康水平,培育具有自尊自信、理性平和、积极向上的新一代“六有”大学生,信息学院1801班开展了主题为“筑梦青春,追梦成长”的心理健康教育活动。在心理委员徐龙欢的组织下,大家就如下三个话题进行了讨论:平权之争·爱国主义·同性婚姻。


(讨论的三个话题)

 就平权之争,徐龙欢同学提出了电车问题:铁轨上有四个被绑住的人,一辆电车驶来,但刹车坏了,而另一道铁轨上同样有一个被绑住的人,司机可以选择变道去撞那个人来保全剩下四个人的性命,当然可以不变道,假如你是司机,你会做何选择?

 大家一番讨论之后,都有了各自的观点:谭铮同学认为不应该变道,而相反贺松同学则认为应当以少换多,减少牺牲。大多数人还是支撑贺松同学的观点。紧接着,徐龙欢又提出了类似的问题:医院里有四个病人,分别需要一种器官移植才能存活,恰巧一个感冒的病人来了,取下他的器官正好就能救下剩下的四个病人,你是医生的话又会怎么做?这次大家的意见出奇的一致:大家不应该为了救另外四个人而将一名健康的人的生命夺走。那么问题来了,为什么上面的电车问题要以少保多呢?为什么这里要为了一个人的利益牺牲多数人呢?这样又是否公平呢?


(正在发言的谭铮同学)

 之后,徐龙欢同学以“国界线小镇”为例对爱国主义进行了全面的分析,提出了“只有立场没有对错”的观点,公正客观地对问题进行了说明。

 最终,同学们围绕同性婚姻展开了激烈的辩论。正方认为同性恋是自然的,应该被理解与包涵;反方认为同性婚姻冲击传统婚姻,并提出了同性婚姻的种种缺陷。正反双方辩手妙语连珠、思维敏捷、观点新颖,营造了紧张热烈的气氛。辩论结束后同学们还意犹未尽,对该话题进行了深层次的思考。


(双方辩手激烈辩论)

这次心理健康活动日,在徐龙欢同学的总结中圆满结束。本次活动在不同观点之间的碰撞中培养了同学们多元化的思维,使同学们对当今社会的一些现象有了更进一步的认识。



信息学院1801班     文/陶锴 王赫男    摄影/王赫男


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